Les mesures de désescalade : Repères pour mieux comprendre, outils pour mieux intervenir (administrations, travailleurs sociaux et bénévoles)

C’est une formation qui a pour objectifs de permettre aux stagiaires d’améliorer la compréhension, le décodage, la prévention et la gestion des montées en tension, comportements agressifs et/ou violents en lien avec des problématiques de santé mentale.

Formation non modulable.

Les modules du dispositif « Désescalade » ont été conçus par Nicole Haccart, conceptrice-formatrice en santé mentale et psychoéducation.

L’ensemble des contenus, supports pédagogiques, outils et méthodes présentés dans ce programme sont protégés par le droit d’auteur.

Ils sont exclusivement destinés aux personnes formées dans le cadre des sessions prévues par ses partenaires agréés.

Toute reproduction, représentation, diffusion, traduction, adaptation ou modification, en tout ou partie, et sous quelque forme que ce soit, est strictement interdite sans l’accord écrit préalable de l’autrice.

Objectifs pédagogiques

OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE

  • Connaître le cadre juridique et réglementaire de la prise en charge des patients
  • Travailler autour des représentations troubles de santé mentale et risques de violence
  • Identifier les différentes formes de montées en tension, risques de violence et d’agressivité en lien avec des troubles de santé mentale
  • Mieux comprendre ce qui se passe pour la personne pour mieux désamorcer
  • Evaluer et prendre en compte les facteurs de risques dans le contexte
  • Mieux évaluer les risques
  • Travailler sur soi et ses postures professionnelles, développer la maîtrise de ses pensées et réactions émotionnelles et physiques face à des situations de violence, identifier ses limites
  • Développer des techniques de communication positive
  • Gérer la crise : en amont, identifier les éléments déclencheurs, les indicateurs de montée en tension, utiliser des outils et techniques de désescalade. Pendant la crise, adapter sa posture, son comportement et mettre en place les interventions appropriées en fonction des phases de la crise. Après la crise, reprendre le contact, accompagner le retour au calme.

Compétences visées

Cette formation vise à développer une expertise dans le décodage et la désescalade des tensions liées aux troubles de santé mentale. Les participants acquièrent la capacité d'identifier les signaux d'alerte et les facteurs de risques contextuels pour prévenir l'agressivité avant qu'elle ne s'installe. Elle permet de maîtriser des techniques de communication positive et des postures professionnelles adaptées à chaque phase de la crise, tout en développant une meilleure maîtrise de ses propres réactions émotionnelles. L'objectif final est de savoir désamorcer les conflits, sécuriser les interventions et restaurer un climat de calme dans le respect du cadre juridique.

Ressources téléchargeables :

Plaquette de présentation
Projet pédagogique
  • Tous les professionnels en contact avec des personnes pouvant présenter des troubles de santé mentale ou susceptibles de monter en tension : agents des administrations, travailleurs sociaux, bénévoles, etc.
  •  Toute structure accueillant un public potentiellement concerné par ces situations.

MÉTHODOLOGIE

  • Les apports théoriques se font sous forme d’exposés, après avoir sollicité et mis à jour les connaissances initiales des participants. Ils sont les plus pragmatiques possibles, afin que les connaissances acquises soient au maximum transférables sur le terrain.
  • Ces apports sont abondamment illustrés par des témoignages, écrits ou vidéos, de personnes souffrant de troubles de santé mentale.
  • Des exercices pratiques, mises en situation, analyses de situations rencontrées par les stagiaires, permettent une expérimentation des outils présentés.

Afin de traiter votre demande efficacement, merci de nous faire parvenir l’un des formulaires suivants :

  • Fiche de recueil & modalités pratiques : pour une inscription collective ou intra-établissement
  • Fiche d’inscription individuelle : pour une inscription individuelle ou inter-établissement

Ces documents sont obligatoires dans le cadre de la certification QUALIOPI.

Important : Une réponse rapide aux questions administratives permettra de faciliter et accélérer le démarrage de la formation.

MODALITÉS SPÉCIFIQUES D’INSCRIPTION

Groupe inter-établissement

L’inscription est possible jusqu’à 30 jours avant le début de la session, dans la limite des places disponibles.
Elle ne sera définitivement validée qu’après confirmation du respect des prérequis exigés pour la formation par le candidat.

Groupe complet intra-établissement

Dans le cadre d’une demande en intra, le Centre Hospitalier de Ravenel vous proposera des dates au plus tôt, en fonction de vos disponibilités et de celles du ou des formateurs pressentis.

La transmission de la fiche de recueil permettra de mieux cerner vos besoins en formation ainsi que le contexte de votre demande, afin d’adapter au mieux l’intervention.

Validation de l’inscription

L’inscription sera définitive uniquement après validation des prérequis par le candidat.

Une convention de formation ainsi que les Conditions Générales de Vente vous seront adressées environ trois semaines avant le début de la session.

VALIDATION & MODALITÉS D’ÉVALUATION

Les formateurs évaluent les stagiaires à l’issue de la formation.

  • Assiduité obligatoire.
  • Tour de table en début et fin de la session.
  • Quiz des connaissances en début et fin de session
  • Enquête de satisfaction.
  • Attestation de stage, délivrée après le quiz final.

Me rendre à la formation :

Centre de formation

1115 avenue René Porterat - 88500 MIRECOURT

Jours et horaires d’ouverture :

Du lundi au vendredi de 8h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00

Contacter le référent formation :

Elise Mangin

Notre politique handicap formation

Nos équipes de formation sont soucieuses d’accompagner de manière adaptée et individualisée les apprenants en situation de handicap afin de préserver toutes leurs chances de réussite. Pour autant, le type de handicap doit se révéler compatible avec les incontournables de la formation.

En outre, en cas de survenue d’un handicap, temporaire ou définitif, au cours de la formation, un accompagnement spécifique sera mis en place, si besoin.