Mieux connaître les troubles psychiatriques

Cette formation prépare les participants à devenir des sentinelles capables de repérer les signes de souffrance et les signaux d’alerte suicidaire dans leur entourage. Elle déconstruit les mythes liés au suicide pour permettre une approche empathique, centrée sur la dynamique de la crise suicidaire. L’objectif est de savoir aller vers la personne, d’ajuster son mode relationnel et d’orienter efficacement vers les ressources adaptées, tout en apprenant à connaître les limites de son intervention et à préserver sa propre santé mentale.

Objectifs pédagogiques

OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE

  • S'approprier différentes notions de base: empathie, souffrance
  • Travailler sur les mythes, aprioris moraux sur le suicide
  • Découvrir la dynamique de la crise suicidaire
  • Repérer les signes de souffrance et les signaux d'alerte d'un risque suicidaire
  • Appréhender le rôle de la sentinelle

Compétences visées

COMPÉTENCES VISÉES

  • Repérer les personnes en souffrance au sein de son milieu de vie ou de travail
  • Aller vers les personnes repérées et ajuster ses modalités relationnelles pour entrer en contact avec elles
  • Orienter et accompagner, si nécessaire, les personnes repérées vers les ressources appropriées
  • Connaitre le champ et les limites de son action
  • Prendre soin de sa propre santé mentale

Ressources téléchargeables :

Plaquette de présentation
Projet pédagogique

Tout public

MÉTHODOLOGIE

  • Alternance d’apports théoriques et de mises en situation à partir de vignette clinique
  • Utilisation d’outils pédagogiques permettant de faciliter les échanges : présentations PPT, activités interactives, etc…
  • Accès aux ressources documentaires sur l’espace stagiaires sur le site internet du CODES

Afin de traiter votre demande efficacement, merci de nous faire parvenir l’un des formulaires suivants :

  • Fiche de recueil & modalités pratiques : pour une inscription collective ou intra-établissement
  • Fiche d’inscription individuelle : pour une inscription individuelle ou inter-établissement

Ces documents sont obligatoires dans le cadre de la certification QUALIOPI.

Important : Une réponse rapide aux questions administratives permettra de faciliter et accélérer le démarrage de la formation.

MODALITÉS SPÉCIFIQUES D’INSCRIPTION

Groupe inter-établissement

L’inscription est possible jusqu’à 30 jours avant le début de la session, dans la limite des places disponibles.
Elle ne sera définitivement validée qu’après confirmation du respect des prérequis exigés pour la formation par le candidat.

Groupe complet intra-établissement

Dans le cadre d’une demande en intra, le Centre Hospitalier de Ravenel vous proposera des dates au plus tôt, en fonction de vos disponibilités et de celles du ou des formateurs pressentis.

La transmission de la fiche de recueil permettra de mieux cerner vos besoins en formation ainsi que le contexte de votre demande, afin d’adapter au mieux l’intervention.

Validation de l’inscription

L’inscription sera définitive uniquement après validation des prérequis par le candidat.

Une convention de formation ainsi que les Conditions Générales de Vente vous seront adressées environ trois semaines avant le début de la session.

VALIDATION & MODALITÉS D’ÉVALUATION

Les formateurs évaluent les stagiaires à l’issue de la formation.

  • Assiduité.
  • Tour de table en début et fin de la session.
  • Quiz des connaissances en début et fin de session
  • Enquête de satisfaction.
  • Attestation de stage.

Me rendre à la formation :

Centre de formation

1115 avenue René Porterat - 88500 MIRECOURT

Jours et horaires d’ouverture :

Du lundi au vendredi de 8h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00

Contacter le référent formation :

Elise Mangin

Notre politique handicap formation

Nos équipes de formation sont soucieuses d’accompagner de manière adaptée et individualisée les apprenants en situation de handicap afin de préserver toutes leurs chances de réussite. Pour autant, le type de handicap doit se révéler compatible avec les incontournables de la formation.

En outre, en cas de survenue d’un handicap, temporaire ou définitif, au cours de la formation, un accompagnement spécifique sera mis en place, si besoin.