Cette formation vise à développer les compétences des infirmiers pour le tutorat et l’encadrement d’étudiants. Elle combine théorie, mises en situation et analyse des pratiques pour renforcer la posture pédagogique et l’accompagnement des futurs professionnels de santé.
La formation aborde la réingénierie du diplôme infirmier et le référentiel de formation. Elle présente les missions du tuteur et les notions de responsabilité professionnelle. Les participants travaillent sur les concepts de compétence, leur évaluation et leur traçabilité via le portfolio.
Des apports théoriques sont réalisés sur la pédagogie par compétences, les méthodes d’apprentissage et l’encadrement en stage. Les outils du tuteur sont explorés (charte d’encadrement, supports d’évaluation).
Des travaux de groupe permettent d’identifier les situations professionnelles emblématiques et de construire des outils adaptés aux services.
La formation intègre également des mises en situation, des analyses de pratiques professionnelles et des retours d’expérience.
Elle se conclut par une évaluation des acquis et un travail réflexif sur la posture du tuteur.
La formation a lieu sur 4 jours (3 consécutifs + 1 à distance).
L’inscription se fait en lien avec le service de formation continue des établissements demandeurs. La formation peut être organisée au sein de l’IFSI du CPN ou directement dans les établissements partenaires.
Les groupes de 12 participants sont constitués afin de favoriser les échanges et les mises en situation.
Le calendrier prévoit environ 3 sessions par an en fonction des disponibilités des formateurs.
Coût : 400€ inscription individuelle, 340€ pour un groupe de 12
La formation donne lieu à une évaluation de la satisfaction des participants en fin de session.
L’atteinte des objectifs est appréciée à travers des mises en situation, des productions de groupe et des temps d’analyse réflexive. Une auto-évaluation est également réalisée à l’aide du portfolio du tuteur. Les résultats montrent un taux de finalisation de 100 % sur les années récentes.
Les stagiaires développent des compétences opérationnelles en tutorat et sont en capacité d’encadrer les étudiants en stage, d’évaluer leurs compétences et de mettre en place une démarche d’analyse des pratiques professionnelles.
IFSI Laxou, 4 rue des Châtaigniers, 54520 Laxou
Du lundi au jeudi de 8h à 17h (16h le vendredi)
Nos équipes de formation sont soucieuses d’accompagner de manière adaptée et individualisée les apprenants en situation de handicap afin de préserver toutes leurs chances de réussite. Pour autant, le type de handicap doit se révéler compatible avec les incontournables de la formation.
En outre, en cas de survenue d’un handicap, temporaire ou définitif, au cours de la formation, un accompagnement spécifique sera mis en place, si besoin.