Psychose et rétablissement

Objectifs pédagogiques

Promouvoir le concept de rétablissement et les soins orientés rétablissement :

• Sensibiliser sur les soins orientés « rétablissement »,
• Actualiser ses connaissances sur les psychoses,
• Découvrir la remédiation cognitive et ses indications,
• Connaître les outils de psychoéducation et d’éducation thérapeutique pour le patient, ainsi que pour ses proches.

Compétences visées

L'apprenant sera capable d'intégrer les principes du rétablissement dans sa pratique afin de soutenir l'autonomie et le pouvoir d'agir du patient, en s'appuyant sur une connaissance actualisée des psychoses et de leurs enjeux de prise en charge.

Il saura mobiliser les outils de l’éducation thérapeutique et de la psychoéducation pour accompagner le patient et ses proches dans la compréhension de la maladie. Enfin, il sera en mesure d'identifier les troubles cognitifs et d'orienter les personnes vers la remédiation cognitive pour favoriser leur réhabilitation psychosociale.

Ressources téléchargeables :

Catalogue de formation

Actualisation sur les psychoses, les enjeux de la prise en charge des psychoses, présentation de l’éducation thérapeutique du patient et la psychoéducation des familles,
présentation des fonctions cognitives et de la remédiation cognitive.

[email protégé]

03 83 92 51 43

  • Tour de table en début et fin de session
  • Evaluation des acquis en amont et en fin de session
  • Remise d’un certificat de réalisation
  • Questionnaire de satisfaction individuel d’évaluation de l’action

Me rendre à la formation :

Centre de formation

Centre Psychothérapique de Nancy, 1 rue Dr Archambault, 54520 Laxou

Jours et horaires d’ouverture :

Du lundi au vendredi de 8h30 à 17h

Contacter le référent formation :

Léa GRANDJEAN

Notre politique handicap formation

Nos équipes de formation sont soucieuses d’accompagner de manière adaptée et individualisée les apprenants en situation de handicap afin de préserver toutes leurs chances de réussite. Pour autant, le type de handicap doit se révéler compatible avec les incontournables de la formation.

En outre, en cas de survenue d’un handicap, temporaire ou définitif, au cours de la formation, un accompagnement spécifique sera mis en place, si besoin.