Infirmier ou infirmière en Pratique Avancée (IPA) HJ enfants Laxou (80%) et temps de recherche (20%)

L’Infirmier en pratique avancée mobilise dans les différents axes de sa pratique, son expertise et ses compétences en sciences infirmières. Il exerce des missions en transversalité sur l’établissement et en lien
avec l’ensemble des partenaires.

Dans le cadre de ses activités cliniques et de consultation, l’IPA :
– Participe à la prise en charge globale des patients dont il assure le suivi
– Exerce une pratique clinique directe auprès du patient et de son entourage notamment dans des situations de soins complexes : suivi du patient, évaluation clinique avec renouvellement et adaptation
des prescriptions médicamenteuses et/ou prescriptions des activités thérapeutiques, d’examens complémentaires…
– Contribue à l’élaboration du parcours de soins et de santé du patient. Il participe également à sa coordination dans un travail en interdisciplinarité (entre les services de l’établissement, entre
hospitalisation et ambulatoire et avec les partenaires extérieurs)
– Concourt à la promotion de la santé, la prévention (primaire, secondaire, tertiaire) et à l’éducation (ETP, psychoéducation, éducation à la santé…).

Dans le cadre de ses activités de guidance, de leadership clinique, d’éthique, de collaboration et de promotion de la discipline infirmière, l’IPA :
– Contribue au développement de la profession notamment par l’acquisition d’un langage commun et de pratiques réflexives
– Conçoit, met en œuvre et évalue des actions d’enseignement et de formation aux professionnels, étudiants, usagers, en fonction de l’évaluation des besoins
– Participe à l’optimisation des pratiques professionnelles et de la qualité des soins par :

• l’analyse de la pratique professionnelle, réunions de démarche clinique infirmière
• des travaux de veille documentaire, d’écriture d’articles scientifiques ou professionnel
• une pratique fondée sur les preuves (EBN, EBP)
• une réflexion éthique, dans le respect du droit des personnes

– Concourt à la dynamique institutionnelle au sein de différentes instances.

Dans le cadre de ses activités de recherche, l’IPA :
– Consacre 20% de son temps de travail à la recherche
– Utilise les différentes bases de données scientifiques et professionnelles.

Hôpital de jour de Laxou
– Coordination des soins en collaboration avec le médecin pédopsychiatre référent de l’enfant bénéficiant de soins au sein de la structure. Les médecins du CMP de secteur sont les médecins référents pour les enfants.
– Participation aux synthèses des enfants, rédaction des écrits suite au recueil des informations des différents membres de l’équipe avec réajustement du projet thérapeutique en fonction des observations
et des retours des professionnels.
– Restitution de la synthèse aux responsables légaux avec révision du projet de soins en fonction de la demande de ces derniers et des besoins de l’enfant.
– Travail de psycho éducation avec des parents ou des familles d’accueil avec propositions de mise en place d’outils (Méthode Barkley, PACT…).
– Lors de la mise en place de traitement, réalisation des ordonnances pour le bilan pré thérapeutique (bilan sanguin et bilan cardiologique) avec surveillance annuelle et lors de tout changement de posologie.
Transmissions de vigilance par rapport au traitement : surveillance de la tolérance avec surveillance de l’apparition d’éventuels effets secondaires, surveillance de la tension artérielle, des pulsations, du poids et de la taille par les professionnels de l’équipe, surveillance de l’efficacité avec retour clinique des collègues et échanges avec les parents ou responsables légaux.
– Rédaction des courriers de liaison à l’entrée et à la sortie de chaque enfant (après recueil du consentement auprès des responsables légaux), rédaction de courriers lorsque les enfants sont orientés
pour être bilantés par des spécialistes du somatique.
– Echanges avec les partenaires du médico-social pour présenter les enfants qui sont susceptibles d’être orientés vers leurs structures (SESSAD, IME, UEMA, UEEA…) en collaboration avec l’assistante sociale et le référent de l’enfant et toujours avec le consentement des responsables légaux.
– Entretiens réguliers de guidance parentale avec certains responsales légaux en fonction des besoins identifiés.
– Liens et échanges avec la psychiatrie adulte lorsque les parents présentent des troubles psychiques nécessitant un suivi.
– Rédaction des CERFA pour les dossiers MDPH des enfants de l’hôpital de jour et parfois orientation vers le médecin traitant
– Proposition d’analyse de pratique indirecte
– Rédaction des informations préoccupantes IP en lien avec l’assistante sociale et l’équipe de professionnels.
– Travail avec l’équipe sur l’amélioration des écrits intégrés au dossier informatisé du patient.