Infirmier ou infirmière à l’unité 2 (CDD)

Compétences techniques :

• Être capable de dispenser des soins relationnels centrés prioritairement sur l’écoute et l’observation
• Être capable d’écoute et d’accompagnement de la souffrance psychique et physique
• Être capable de prendre en charge un patient en crise et éventuellement placé en chambre PSI,
• Connaître les protocoles infirmiers et leurs applications, la législation encadrant les soins sans consentement
• Maîtriser la spécificité de prise en charge en soins sous contrainte en psychiatrie
• Renseigner les indicateurs d’activité (PMSI) et le DPI des patients quotidiennement
• Participer à la formation, à l’encadrement des étudiants
• Maîtriser l’outil informatique, concourir au recueil des informations utiles aux médecins et autres acteurs sociaux et médico-sociaux,
• S’inscrire dans une dynamique de formation continue nécessaire à la pratique quotidienne infirmière dans le champ de la santé mentale
• Utiliser les protocoles, les questionnaires et les fiches techniques existantes dans une politique de qualité et participer à leur évolution et mise à jour
• Avoir le sens des responsabilités et de l’organisation
• Participer à l’élaboration du projet thérapeutique individualisé pour chaque patient
• Participer à l’accompagnement et aux démarches à visée socio-thérapeutique
• Etre capable d’une analyse clinique nécessaire à l’ajustement des prises en charges thérapeutiques
• Etre capable de réaliser des synthèses annuelles sur les patients hospitalisés au long cours
• Savoir prendre des initiatives dans son domaine de compétences
• Savoir remettre en question sa pratique et prendre le recul nécessaire

Compétences relationnelles :

• Faire preuve d’un comportement rassurant et sécurisant
• Faire preuve de bienveillance, de respect, de non jugement et d’empathie à l’égard des patients
• Disposer de compétences d’écoute, de relation d’aide et de discrétion pour répondre aux besoins des patients et de leur entourage (famille, mandataires, etc….)
• Être animé d’un esprit d’équipe et de solidarité
• Entretenir de bonnes relations de travail en équipe pluridisciplinaire au service de la prise en charge du patient
• Savoir transmettre les informations pertinentes à ses collègues et aux autres professionnels soignants
• Entretenir des relations appropriées avec sa hiérarchie (fonctionnelle et organisationnelle)

Contribution aux projets de l’unité ou de l’institution :

• Être impliqué dans la vie polaire et institutionnelle
• Participation à des groupes de projets ou de travail, à des évaluations de pratiques professionnelles
• Porter de l’intérêt à la recherche et à la formation en santé mentale.