Éducateur spécialisé ou éducatrice spécialisée au Centre Ressources Autisme (CRA)

Référence de l’offre : 223-2026

Date limite de candidature

20 novembre 2026

Informations générales

Type de poste

Paramédical

Secteur géographique

Laxou

Statut du contrat

Titulaire, Contractuel

Éligibilité au télétravail​

Télétravail non-autorisé

L’établissement

Présentation du Centre Ressources Autisme Lorraine

Le Centre Ressources Autisme (CRA) Lorraine est une structure médico-sociale telle que définie dans le Code de l’Action Sociale et des Familles (CASF).

Le CRA a pour mission principale la réalisation de bilans de 3e ligne à visée diagnostique pour les enfants, les adolescents et les adultes.

Il n’assure pas directement de prises en charge, mais intervient en articulation avec les dispositifs sanitaires, médico-sociaux et l’ensemble des partenaires de la région concernés par l’autisme.

Le CRA s’adresse aux personnes avec autisme / Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), à leur famille et aux professionnels.

Dans le respect des données acquises de la science et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles en matière de trouble du spectre de l’autisme, ses missions sont également :

  • Accueillir, écouter, informer, conseiller et orienter les publics.
  • Promouvoir et contribuer à la diffusion :
    • Des informations actualisées sur les troubles du spectre de l’autisme, les dispositifs de diagnostic et d’évaluation, de soins, d’éducation, pédagogiques et d’accompagnement, ainsi que les droits des personnes.
    • Des recommandations de bonnes pratiques professionnelles.
  • Avec le concours des équipes pluridisciplinaires :
    • Apporter un appui et une expertise à la réalisation de bilans diagnostiques et fonctionnels.
    • Réaliser des évaluations et des diagnostics de 3e ligne pour des situations complexes de trouble du spectre de l’autisme.
  • Participer au développement des compétences des aidants familiaux et des professionnels en proposant des actions de sensibilisation ou de formation.
  • Apporter son concours aux équipes professionnelles pluridisciplinaires demandeuses.
  • Contribuer à la veille et à la réflexion sur les pratiques professionnelles.
  • Participer au développement d’études et de projets de recherche.
  • Participer à l’animation d’un réseau régional.
  • Apporter son expertise et ses conseils, à leur demande, à l’ARS, aux services territoriaux de l’État et aux collectivités territoriales, ainsi qu’aux instances nationales et internationales intervenant dans le domaine des troubles du spectre de l’autisme.

 

Le CRA Lorraine assure l’animation et la coordination d’un dispositif régional comprenant quatre sites, dont trois sites décentralisés d’évaluation répartis sur le territoire lorrain : un en Meurthe-et-Moselle, un dans les Vosges et deux en Moselle.

 

Catégories professionnelles

L’équipe pluridisciplinaire du CRA Lorraine comprend :

  • Praticiens hospitaliers
  • Cadre socio-éducatif
  • Psychologues
  • Infirmiers
  • Psychomotriciens
  • Orthophonistes
  • Assistants socio-éducatifs (assistante sociale et éducateur spécialisé)
  • Moniteur-éducateur
  • Adjointes administratives / des cadres
  • Vidéastes

 

Les professionnels qui composent l’équipe sont soit recrutés directement par le CRA, soit mis à disposition par des partenaires (associations, par exemple), soit des intervenants libéraux.

Détail de l'offre

Description du poste

Le Centre Psychothérapique de Nancy recrute un éducateur spécialisé ou une éducatrice spécialisée à temps plein au sein du Centre Ressources Autisme (CRA) Lorraine, rattaché à la Direction des Structures Médico-Sociales.

Liaisons hiérarchiques : Le cadre coordonnateur du CRA.

Liaisons fonctionnelles : Le Directeur du CRA, le responsable médical du CRA, l’équipe pluridisciplinaire du CRA, les partenaires extérieurs des structures sanitaires, médico-sociales et scolaires, ainsi que les associations de parents.

Vos missions

  • Participer à l’accueil des usagers.
  • Réaliser la passation de l’ADOS-2 conformément aux recommandations de bonnes pratiques.
  • Participer à la mise en place de la Mesure 12 de la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement : repérage et diagnostic des adultes autistes en établissements sociaux et médico-sociaux (ESMS).
  • Participer à la mise en place de la Mesure 13 de la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement : repérage et diagnostic des enfants porteurs de troubles du neurodéveloppement (TND) en ESMS.
  • Participer, sur l’antenne de Laxou, aux évaluations diagnostiques des personnes autistes (enfants, adolescents et adultes) et à l’accompagnement au diagnostic.
  • Travailler en réseau avec les associations de familles, les établissements médico-sociaux et les équipes de proximité.
  • Informer, conseiller et orienter les usagers vers les partenaires adaptés à leurs besoins.
  • Contribuer à l’évolution de l’organisation et du fonctionnement de la structure.
  • Participer aux actions et réunions menées par le service (réunions institutionnelles, formations, colloques).
  • Contribuer au développement des compétences des aidants familiaux et des professionnels en animant des actions de sensibilisation ou de formation.
  • S’informer et se former régulièrement sur les connaissances techniques et théoriques pour maintenir une pratique adaptée aux évolutions scientifiques dans le domaine.
  • Accueillir et accompagner les étudiants et stagiaires au sein de la structure.
  • S’impliquer dans les groupes de travail mis en place par le Groupement National des Centres Ressources Autisme (GNCRA).

Votre profil

Compétences requises

  • Avoir des connaissances cliniques relatives aux troubles du spectre de l’autisme (TSA).
  • Pouvoir contribuer au diagnostic des troubles et à l’évaluation des capacités de la personne en utilisant les outils adaptés (ADOS-2).
  • Savoir privilégier l’écoute des parents et la prise en compte de l’environnement familial.
  • Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire, en liaison avec les associations de parents et les établissements partenaires.
  • Être en capacité d’adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées.
  • Pouvoir actualiser ses connaissances en s’engageant dans la formation continue.
  • Être en capacité de partager son savoir et ses pratiques dans le cadre de la formation des professionnels partenaires (séminaire PUPEA et des internes en psychiatrie, participation à des réunions de cas complexes, soutien dans la montée en compétence des secondes lignes de diagnostic TSA).
  • Connaître les acteurs sanitaires, médico-sociaux et les partenaires institutionnels.
  • Être organisé, savoir anticiper et respecter les échéances.
  • Respecter la confidentialité des informations.
  • Faire preuve de capacités humaines et relationnelles.
  • Être autonome dans sa pratique professionnelle.
  • Posséder des capacités d’analyse, de synthèse et de rédaction indispensables (comptes rendus…).
  • Connaître les recommandations de bonnes pratiques de la HAS et de l’ANESM.

 

Spécificités du poste

Une expérience dans le champ de l’autisme est indispensable.

Présentation du service

  • Temps de travail : Poste à temps plein (100 % – 1 ETP).
  • Horaires : Horaires de jour, du lundi au vendredi, avec une amplitude variable selon l’activité et les nécessités de service, conformément à la réglementation.
  • Lieu d’exercice : Antenne CRA de Laxou – Centre Psychothérapique de Nancy, 1 rue du Docteur Archambault, Laxou.
  • Statut : Poste ouvert aux titulaires et contractuels.

Candidater à ce poste :

Titre de l’offre

Éducateur spécialisé ou éducatrice spécialisée au Centre Ressources Autisme (CRA)

Référence de l’offre

223-2026

Date limite de candidature

20 novembre 2026
Pour toute candidature, merci d’adresser votre lettre de motivation et votre CV par mail à [email protégé]